赖世雄教你轻松说英语-王者荣耀

北京时间12月3日,老鹰114-102小胜篮网。

老鹰结束2连败,施罗德24分6助攻,巴比特20分,本布里12分5篮板,普林斯11分6篮板。

篮网无缘连胜,丁维迪15分9助攻6篮板,克拉布12分,乔-哈里斯13分。

开场后,第55秒,布克手滑丢球,被伊利亚索瓦抢断。第8分15秒,基尔帕特里克在巴比特投篮时犯规,送给老鹰2次罚球机会。第9分35秒,接到杰弗森的传球,哈里斯三分远投得手。老鹰对篮板发起疯狂进攻,本节共抢下21个篮板,包括9个前场篮板,其中伊利亚索瓦一人就贡献5个篮板球。篮网在防守端筑起铜墙铁壁,此节送4记盖帽,将对手的投篮命中率压制到35.71%。篮网三分如雨,全队本节投13粒三分球,但命中率仅为38.46%。首节战罢,本节比分定格为25-22,老鹰暂时领先。

次节回来,第2分45秒,勒维尔妙传,阿西三分远投命中。第7分46秒,施罗德助攻,伊利亚索瓦跳投命中。第11分3秒,勒维尔出现传球失误,被贝兹莫尔抢断。篮网加强防守,此节全队共完成5次抢断。篮网掉进失误陷阱,失误多达8次。半场结束,老鹰以9分的领先优势进入下一节。

下半场易边再战,第4分30秒,卡瓦纳格送精妙传球,普林斯三分远投命中。第6分59秒,丁威迪出现传球失误,被施罗德抢断。第9分50秒,泰勒在卡罗尔投篮时犯规,送给篮网2次罚球机会。篮网对篮板发起疯狂进攻,本节共抢下17个篮板,包括4个前场篮板,其中泽勒一人就贡献4个篮板球,凭借篮下优势将差距缩小为6分。篮网打出流畅配合,此节全队共完成10次助攻,其中丁威迪一人就为队友送出6次传球。篮网三分如雨,全队本节投14粒三分球,命中率42.86%。三节打完,篮网以75-81暂时落后。

第四节,第48秒,迈尔斯-普拉姆利在贾勒特艾伦投篮时犯规,送给篮网2次罚球机会。第6分16秒,接到施罗德的传球,贝兹莫尔三分远投得手。第9分51秒,施罗德手滑丢球,被勒维尔抢断。老鹰打出流畅配合,此节全队共完成8次助攻,其中施罗德一人就为队友送出4次传球。篮网加强防守,此节全队共完成5次抢断。篮网本节状态欠佳,失误多达7次。篮网多次冲击篮筐,获得11次罚球机会,罚中10球,罚球命中率达到90.91%。比赛结束,老鹰以114-102战胜篮网,锁定胜局。

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    本网讯(校园足球办公室)3月6日下午,校园足球工作会议在四楼会议室召开。程晓杰校长、方志军副校长、教务处主任兼校足办主任周加丰、校足办副主任袁世琦及相关人员参加会议。 程晓杰校长充分肯定了校园足球办公室去年的各项工作,赞扬了校足球队取得的一系列成绩,指明了我校校园足球发展方向,并对教练员提出了新的要求:足球要形成良性循环,做好青训梯队建设,我校一直以来都有着良好的足球基础,要结合特长生的优势,并且要在校内发掘热爱足球的优秀人才,使得我校校园足球走上可持续发展的道路;要继续扩大足球影响力,让足球走进课堂,并且做好校内的普及和各项工作;教练员要认真学习上级政策,积极落实到各个方面,进一步提升我校校园足球水平,扩大在南昌市的影响力。 方志军副校长就校园足球新学期工作提出要求。教练员必须严格要求自己,进一步提升我校校园足球的水平,同时要遵守学校相关制度,要时刻牢记将学生安全放在首位,积极落实各项政策,在2018年迈向新的高度。 周加丰主任首先感谢了两位校长对我校校园足球的肯定,同时对于校领导提出的要求,会逐步改进落实,制定完善的规章制度,充分发挥我校各项优势,做好校园足球普及工作,稳步提升我校校园足球水平。 袁世琦副主任就新学期校足办的各项工作进行了具体规划和安排。 附:2017年南昌大学附中校园足球所取得的成果: 2017年全国校园足球足球嘉年华取得冠军 2016-2017南昌市校园足球联赛高中组一等奖 2016-2017南昌市校园足球联赛初中组二等奖 2017年南昌市高中校园足球锦标赛第二名 2017年全国青少年校园足球夏令营体育道德风尚奖 2017年南昌市青少年校园足球秋季训练营优秀团队奖 2017年教育部公派校足办副主任袁世琦赴法国留学 撰稿:郭杨乐 编辑:黄金富

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    本网讯(体育竞训组)3月6日上午,体育竞训组新学期工作会议在综合楼四楼会议室召开。程晓杰校长、方志军副校长、魏航组长及各竞训队教练员出席会议。 程晓杰校长高度肯定了2017年我校体育竞训工作所取得的成绩,同时也指出:各队教练员要继续努力,积极向优秀的同行教练员和老师学习,在体育竞训工作中发扬工匠精神;要把体育竞训带队当做个人事业来干,做到事业为核心、能力为基础、感情为纽带、原则为底线;要抓住机遇,创新工作方式方法,进一步提高南大附中体育竞赛成绩在南昌市的影响力。 方志军副校长提出了新学期竞训工作的方向和要求,首先做工作要有原则有底线,遵守学校相关制度规定,要注意对训练和竞赛的工作进行创新,尤其是要注意学生的竞赛训练的人身安全,对于2018年的竞赛训练各项目教练员要制定计划并落实,争取在2018年的体育竞赛成绩上有新的突破。 魏航组长就新学期的各训练队竞训工作进行了具体的规划、布置和安排。 附:2017年南大附中体育竞训组所取得的竞赛成绩 篮球: 2017年CBTA全国青少年夏季联赛江西赛区一等奖亚军 2017年CBTA全国总决赛第五名 2017年江西省体育传统项目学校篮球赛第七名 2017年南昌市中学生篮球赛初中组冠军 2017年南昌市中学生篮球赛高中组第四名 2017年全国“3 VS 3”中学生篮球赛南昌赛区初中组亚军 2017年全国“3 VS 3”中学生篮球赛南昌赛区高中组亚军 2017年南昌市中小学生体育竞赛中学篮球赛优秀组织奖 2017年代表青山湖参加南昌市“滕王阁”杯篮球赛获第五名 2017年代表青山湖参加江西省“百县”篮球赛获一等奖 跆拳道: 2017年中国中学生跆拳道联赛华东赛区高中团体总分亚军。其中4枚金牌、1枚银牌、3枚铜牌、3名第五名; 2017年江西青少儿跆拳道锦标赛(专业赛),1枚银牌,1枚铜牌,1名第五名 田径: 2017年南昌市中学生田径运动会高中组第四名 撰稿:魏   航 编辑:黄金富

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          本网讯(初二年级)2018年寒假,初二年级组织开展了多批次家访活动,走进学生家庭,深入学生心灵,和家长面对面沟通,不断强化家校合力育人的良好氛围,为新学期教育教学奠定坚实基础。       2月9日,正值农历小年阖家团圆之时,由初二年级组的胡华林老师、钱蕾老师和赵峰老师组成的家访小分队开展了一次家访活动,分别走访了黄翔、卢泽华、刘斯晴、曾博涵、黄文静、任浩、杨宏涛、徐玉芝、徐俊杰和李敬怡家,同时给孩子们送去学校的美好祝福。      家访过程中,老师、学生、家长三方坐下来坦诚交流,拉近了彼此心理距离。老师和家长相互了解情况,交流信息,沟通感情,并且同家长共同研究更有效的教育方法。     三位老师从不同的视角与家长耐心交流孩子成长中的问题,帮助家长转变家庭教育观念,在教育学生的内容和方法等方面力争达成一致意见,相信对孩子的健康教育能起到一定的效果。      3月2日,校领导尹为民主席、初二年级组长陶竹君以及初二(2)班班主任赵峰老师走访了初二(2)班学生薄歆玥家。当天正值农历元宵佳节,尹主席首先代表学校向家长和孩子表达了节日的美好祝愿。      家访过程中,老师参观了孩子的家庭生活环境和学习环境,与家长亲切交谈了孩子在校和在家的表现,此外,还对孩子的兴趣爱好、理想目标以及出现的问题与家长进行了深入的沟通。     听说薄歆玥在上次期末联考中进步很大而且画画很好看,尹主席表示了肯定,同时叮嘱家长一定要多陪孩子、多督促孩子学习,多进行鼓励教育,让孩子在学校有困难要多找老师和学校寻求帮助。     最后,尹主席还专门给孩子准备了一个礼物—学校制作的具有纪念意义的笔记本,笔记本的扉页上写有程晓杰校长的殷殷寄语:读书明志涵养精气神,深思力行追求真善美,愿同学们努力成为一名内心充盈、奋发进取、爱国担当的人。     家访是心灵的沟通,是互信的桥梁,是关爱的表达。教育家马卡连科说:“爱是伟大的情感,它总是在创造奇迹,创造新人,创造人类最伟大的珍贵的东西。”只要老师们用真情真爱,就一定能获得家长的信任与理解,实现“家校同盟,扬帆起航”。 撰稿:赵    峰  编辑:黄金富

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    本网讯(初一年级)3月2日,正值元宵佳节,在这万家团圆的美好时刻,初一年级于当天下午组织开展了一次家访活动,给孩子们送去学校的关心和祝福。蹲点校领导尹为民主席、年级组长詹志武,以及吴和顺老师、饶勇贵老师和熊婷老师走访了黄双穗、万磊同学的家。 家访过程中,老师、学生和家长一起围绕学生的学习、生活、家庭及学校教育进行推心置腹的交流。家长将孩子的成长经历、家中表现向老师娓娓道来,老师全面反馈孩子在学校的成长与进步,并根据孩子的实际情况,给出家庭教育的合理建议。 得知黄双穗同学是班干部又是校管乐团成员,尹主席甚是欣慰,鼓励其在学好文化知识的同时发展特长爱好,争取将来能多为校争光。家访过程中尹主席再三叮嘱家长和孩子沟通要以表扬为主,抓住孩子身上的闪光点,从赞扬的角度切入话题,对孩子的缺点可委婉地指出,让孩子明白自身的不足与欠缺,并帮助他不断进步,进而成为更好的自己。最后,尹主席还给孩子送上了一份特别的礼物——一本附有程晓杰校长殷殷寄语的笔记本。 家访是心与心的沟通,它拉近了老师与学生、家长的距离,增进了家校师生互信,是实现“家校齐心,共铸英才”的有效途径。 撰稿:熊   婷 编辑:黄金富

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    本网讯(校办)3月2日上午,学校在202多媒体教室召开全校教工大会。程晓杰校长作重要讲话,吴银枝副书记带领大家学习,校办曾文喜主任就开学初学校相关要求作说明,余树坚老师和胡华林老师分别就备课组活动和家访工作分享了经验体会。会议由杜秋华副校长主持。 会上,程晓杰校长分享了自己对教育和教师成长的思考,并就新学期工作提出了总体要求。他强调,新学期全体老师要继续保持对教育的初心、情怀与爱,要有对事业的源源不断的激情和动力,要有在平凡的岗位上成就孩子实现自我绽放光芒的信念和愿望。要努力成为孩子们的良师益友,以此为起点朝着名师方向前进。要大力弘扬并践行工匠精神,抓实每一个环节,做好每一件平凡的事情,强化责任意识,追求精益求精。他指出,学校近年来无论是老师个人还是学校整体均持续进步连创佳绩,这是大家共同奋斗的结果。习总书记说:“幸福都是奋斗出来的。”希望新的学期全体老师不忘初心再奋斗,那么无论是个人成长还是学校发展一定能更精彩。讲话过程中,程校长分享了很多感人的案例,如以一首自弹自唱的《苔》感动国人的贵州乌蒙山区梁俊老师,全国教育系统劳动模范杨瑞清老师,以及清华大学“良师益友”奖评选和清华老师的漂亮板书,让全体老师真切地感受到了优秀教师对教育始终不变的初心、情怀与爱。 党总支副书记吴银枝带领大家学习了《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。吴书记从加强教师队伍建设的意义和要求、师德师风建设、教师专业素质能力提升、教师管理综合改革、教师地位待遇提升及相关政策保障等六个方面,带领大家进行了全方位的学习。通过学习,全体老师切实加深了对文件精神的理解领会,同时也进一步坚定了职业信心,明确了奋斗方向。 杜秋华副校长就校园停车、备课等具体工作提出要求,希望全体老师做好迎接新学期的各项准备,全身心投入到工作中。 校办曾文喜主任就开学初财务工作及扫码签到等作了说明。 高三年级政治备课组组长余树坚老师分享了本组坚持计划在前、做到资源共享、积极参与联考、贯彻精练精讲、关注时事动态、注重能力训练等六点经验。胡华林老师结合实践分享了自己的三点家访经验体会。一是明确家访目的,真情送家长,温暖给学生;二是家访工作长“报喜”,为后进生的转化创造良好环境;三是访谈方式和内容要随机应变,增强针对性。 新学期,新目标,新征程。良好的开始是成功的一半。本次会议交流了思想,布置了工作,开展了学习,分享了经验,确立了新的征程共同奋斗的总基调,为新一年续写辉煌再创精彩奠定了坚实基础。 程晓杰校长讲话 吴银枝副书记带领大家学习 杜秋华副校长主持会议 校办曾文喜主任布置有关工作 余树坚老师分享备课组活动经验 胡华林老师分享家访工作经验    编辑:黄金富

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    中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见 (2018年1月20日)   百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。为深入贯彻落实党的十九大精神,造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍,落实立德树人根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,全面提升国民素质和人力资源质量,加快教育现代化,建设教育强国,办好人民满意的教育,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础,现就全面深化新时代教师队伍建设改革提出如下意见。   一、坚持兴国必先强师,深刻认识教师队伍建设的重要意义和总体要求   1.战略意义。教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命,肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任,是教育发展的第一资源,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。党和国家历来高度重视教师工作。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央将教师队伍建设摆在突出位置,作出一系列重大决策部署,各地区各部门和各级各类学校采取有力措施认真贯彻落实,教师队伍建设取得显著成就。广大教师牢记使命、不忘初衷,爱岗敬业、教书育人,改革创新、服务社会,作出了重要贡献。   当今世界正处在大发展大变革大调整之中,新一轮科技和工业革命正在孕育,新的增长动能不断积聚。中国特色社会主义进入了新时代,开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,人民对公平而有质量的教育的向往更加迫切。面对新方位、新征程、新使命,教师队伍建设还不能完全适应。有的地方对教育和教师工作重视不够,在教育事业发展中重硬件轻软件、重外延轻内涵的现象还比较突出,对教师队伍建设的支持力度亟须加大;师范教育体系有所削弱,对师范院校支持不够;有的教师素质能力难以适应新时代人才培养需要,思想政治素质和师德水平需要提升,专业化水平需要提高;教师特别是中小学教师职业吸引力不足,地位待遇有待提高;教师城乡结构、学科结构分布不尽合理,准入、招聘、交流、退出等机制还不够完善,管理体制机制亟须理顺。时代越是向前,知识和人才的重要性就愈发突出,教育和教师的地位和作用就愈发凸显。各级党委和政府要从战略和全局高度充分认识教师工作的极端重要性,把全面加强教师队伍建设作为一项重大政治任务和根本性民生工程切实抓紧抓好。   2.指导思想。全面贯彻落实党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,坚持和加强党的全面领导,坚持以人民为中心的发展思想,坚持全面深化改革,牢固树立新发展理念,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,遵循教育规律和教师成长发展规律,加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,倡导全社会尊师重教,形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好教师不断涌现的良好局面。   3.基本原则   ——确保方向。坚持党管干部、党管人才,坚持依法治教、依法执教,坚持严格管理监督与激励关怀相结合,充分发挥党委(党组)的领导和把关作用,确保党牢牢掌握教师队伍建设的领导权,保证教师队伍建设正确的政治方向。   ——强化保障。坚持教育优先发展战略,把教师工作置于教育事业发展的重点支持战略领域,优先谋划教师工作,优先保障教师工作投入,优先满足教师队伍建设需要。   ——突出师德。把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置,把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程,突出全员全方位全过程师德养成,推动教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。   ——深化改革。抓住关键环节,优化顶层设计,推动实践探索,破解发展瓶颈,把管理体制改革与机制创新作为突破口,把提高教师地位待遇作为真招实招,增强教师职业吸引力。   ——分类施策。立足我国国情,借鉴国际经验,根据各级各类教师的不同特点和发展实际,考虑区域、城乡、校际差异,采取有针对性的政策举措,定向发力,重视专业发展,培养一批教师;加大资源供给,补充一批教师;创新体制机制,激活一批教师;优化队伍结构,调配一批教师。   4.目标任务。经过5年左右努力,教师培养培训体系基本健全,职业发展通道比较畅通,事权人权财权相统一的教师管理体制普遍建立,待遇提升保障机制更加完善,教师职业吸引力明显增强。教师队伍规模、结构、素质能力基本满足各级各类教育发展需要。   到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师。教师管理体制机制科学高效,实现教师队伍治理体系和治理能力现代化。教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革,积极有效开展教育教学。尊师重教蔚然成风,广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感,教师成为让人羡慕的职业。   二、着力提升思想政治素质,全面加强师德师风建设   5.加强教师党支部和党员队伍建设。将全面从严治党要求落实到每个教师党支部和教师党员,把党的政治建设摆在首位,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,充分发挥教师党支部教育管理监督党员和宣传引导凝聚师生的战斗堡垒作用,充分发挥党员教师的先锋模范作用。选优配强教师党支部书记,注重选拔党性强、业务精、有威信、肯奉献的优秀党员教师担任教师党支部书记,实施教师党支部书记“双带头人”培育工程,定期开展教师党支部书记轮训。坚持党的组织生活各项制度,创新方式方法,增强党的组织生活活力。健全主题党日活动制度,加强党员教师日常管理监督。推进“两学一做”学习教育常态化制度化,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,引导党员教师增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会,争做“四有”好教师的示范标杆。重视做好在优秀青年教师、海外留学归国教师中发展党员工作。健全把骨干教师培养成党员,把党员教师培养成教学、科研、管理骨干的“双培养”机制。   配齐建强高等学校思想政治工作队伍和党务工作队伍,完善选拔、培养、激励机制,形成一支专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的工作力量。把从事学生思想政治教育计入高等学校思想政治工作兼职教师的工作量,作为职称评审的重要依据,进一步增强开展思想政治工作的积极性和主动性。   6.提高思想政治素质。加强理想信念教育,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,引导教师树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。引导教师准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵,增强价值判断、选择、塑造能力,带头践行社会主义核心价值观。引导广大教师充分认识中国教育辉煌成就,扎根中国大地,办好中国教育。   加强中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化教育,弘扬爱国主义精神,引导广大教师热爱祖国、奉献祖国。创新教师思想政治工作方式方法,开辟思想政治教育新阵地,利用思想政治教育新载体,强化教师社会实践参与,推动教师充分了解党情、国情、社情、民情,增强思想政治工作的针对性和实效性。要着眼青年教师群体特点,有针对性地加强思想政治教育。落实党的知识分子政策,政治上充分信任,思想上主动引导,工作上创造条件,生活上关心照顾,使思想政治工作接地气、入人心。   7.弘扬高尚师德。健全师德建设长效机制,推动师德建设常态化长效化,创新师德教育,完善师德规范,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一,争做“四有”好教师,全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。   实施师德师风建设工程。开展教师宣传国家重大题材作品立项,推出一批让人喜闻乐见、能够产生广泛影响、展现教师时代风貌的影视作品和文学作品,发掘师德典型、讲好师德故事,加强引领,注重感召,弘扬楷模,形成强大正能量。注重加强对教师思想政治素质、师德师风等的监察监督,强化师德考评,体现奖优罚劣,推行师德考核负面清单制度,建立教师个人信用记录,完善诚信承诺和失信惩戒机制,着力解决师德失范、学术不端等问题。   三、大力振兴教师教育,不断提升教师专业素质能力   8.加大对师范院校支持力度。实施教师教育振兴行动计划,建立以师范院校为主体、高水平非师范院校参与的中国特色师范教育体系,推进地方政府、高等学校、中小学“三位一体”协同育人。研究制定师范院校建设标准和师范类专业办学标准,重点建设一批师范教育基地,整体提升师范院校和师范专业办学水平。鼓励各地结合实际,适时提高师范专业生均拨款标准,提升师范教育保障水平。切实提高生源质量,对符合相关政策规定的,采取到岗退费或公费培养、定向培养等方式,吸引优秀青年踊跃报考师范院校和师范专业。完善教育部直属师范大学师范生公费教育政策,履约任教服务期调整为6年。改革招生制度,鼓励部分办学条件好、教学质量高院校的师范专业实行提前批次录取或采取入校后二次选拔方式,选拔有志于从教的优秀学生进入师范专业。加强教师教育学科建设。教育硕士、教育博士授予单位及授权点向师范院校倾斜。强化教师教育师资队伍建设,在专业发展、职称晋升和岗位聘用等方面予以倾斜支持。师范院校评估要体现师范教育特色,确保师范院校坚持以师范教育为主业,严控师范院校更名为非师范院校。开展师范类专业认证,确保教师培养质量。   9.支持高水平综合大学开展教师教育。创造条件,推动一批有基础的高水平综合大学成立教师教育学院,设立师范专业,积极参与基础教育、职业教育教师培养培训工作。整合优势学科的学术力量,凝聚高水平的教学团队。发挥专业优势,开设厚基础、宽口径、多样化的教师教育课程。创新教师培养形态,突出教师教育特色,重点培养教育硕士,适度培养教育博士,造就学科知识扎实、专业能力突出、教育情怀深厚的高素质复合型教师。   10.全面提高中小学教师质量,建设一支高素质专业化的教师队伍。提高教师培养层次,提升教师培养质量。推进教师培养供给侧结构性改革,为义务教育学校侧重培养素质全面、业务见长的本科层次教师,为高中阶段教育学校侧重培养专业突出、底蕴深厚的研究生层次教师。大力推动研究生层次教师培养,增加教育硕士招生计划,向中西部地区和农村地区倾斜。根据基础教育改革发展需要,以实践为导向优化教师教育课程体系,强化“钢笔字、毛笔字、粉笔字和普通话”等教学基本功和教学技能训练,师范生教育实践不少于半年。加强紧缺薄弱学科教师、特殊教育教师和民族地区双语教师培养。开展中小学教师全员培训,促进教师终身学习和专业发展。转变培训方式,推动信息技术与教师培训的有机融合,实行线上线下相结合的混合式研修。改进培训内容,紧密结合教育教学一线实际,组织高质量培训,使教师静心钻研教学,切实提升教学水平。推行培训自主选学,实行培训学分管理,建立培训学分银行,搭建教师培训与学历教育衔接的“立交桥”。建立健全地方教师发展机构和专业培训者队伍,依托现有资源,结合各地实际,逐步推进县级教师发展机构建设与改革,实现培训、教研、电教、科研部门有机整合。继续实施教师国培计划。鼓励教师海外研修访学。加强中小学校长队伍建设,努力造就一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的校长队伍。面向全体中小学校长,加大培训力度,提升校长办学治校能力,打造高品质学校。实施校长国培计划,重点开展乡村中小学骨干校长培训和名校长研修。支持教师和校长大胆探索,创新教育思想、教育模式、教育方法,形成教学特色和办学风格,营造教育家脱颖而出的制度环境。   11.全面提高幼儿园教师质量,建设一支高素质善保教的教师队伍。办好一批幼儿师范专科学校和若干所幼儿师范学院,支持师范院校设立学前教育专业,培养热爱学前教育事业,幼儿为本、才艺兼备、擅长保教的高水平幼儿园教师。创新幼儿园教师培养模式,前移培养起点,大力培养初中毕业起点的五年制专科层次幼儿园教师。优化幼儿园教师培养课程体系,突出保教融合,科学开设儿童发展、保育活动、教育活动类课程,强化实践性课程,培养学前教育师范生综合能力。   建立幼儿园教师全员培训制度,切实提升幼儿园教师科学保教能力。加大幼儿园园长、乡村幼儿园教师、普惠性民办幼儿园教师的培训力度。创新幼儿园教师培训模式,依托高等学校和优质幼儿园,重点采取集中培训与跟岗实践相结合的方式培训幼儿园教师。鼓励师范院校与幼儿园协同建立幼儿园教师培养培训基地。   12.全面提高职业院校教师质量,建设一支高素质双师型的教师队伍。继续实施职业院校教师素质提高计划,引领带动各地建立一支技艺精湛、专兼结合的双师型教师队伍。加强职业技术师范院校建设,支持高水平学校和大中型企业共建双师型教师培养培训基地,建立高等学校、行业企业联合培养双师型教师的机制。切实推进职业院校教师定期到企业实践,不断提升实践教学能力。建立企业经营管理者、技术能手与职业院校管理者、骨干教师相互兼职制度。   13.全面提高高等学校教师质量,建设一支高素质创新型的教师队伍。着力提高教师专业能力,推进高等教育内涵式发展。搭建校级教师发展平台,组织研修活动,开展教学研究与指导,推进教学改革与创新。加强院系教研室等学习共同体建设,建立完善传帮带机制。全面开展高等学校教师教学能力提升培训,重点面向新入职教师和青年教师,为高等学校培养人才培育生力军。重视各级各类学校辅导员专业发展。结合“一带一路”建设和人文交流机制,有序推动国内外教师双向交流。支持孔子学院教师、援外教师成长发展。服务创新型国家和人才强国建设、世界一流大学和一流学科建设,实施好千人计划、万人计划、长江学者奖励计划等重大人才项目,着力打造创新团队,培养引进一批具有国际影响力的学科领军人才和青年学术英才。加强高端智库建设,依托人文社会科学重点研究基地等,汇聚培养一大批哲学社会科学名家名师。高等学校高层次人才遴选和培育中要突出教书育人,让科学家同时成为教育家。   四、深化教师管理综合改革,切实理顺体制机制   14.创新和规范中小学教师编制配备。适应加快推进教育现代化的紧迫需求和城乡教育一体化发展改革的新形势,充分考虑新型城镇化、全面二孩政策及高考改革等带来的新情况,根据教育发展需要,在现有编制总量内,统筹考虑、合理核定教职工编制,盘活事业编制存量,优化编制结构,向教师队伍倾斜,采取多种形式增加教师总量,优先保障教育发展需要。落实城乡统一的中小学教职工编制标准,有条件的地方出台公办幼儿园人员配备规范、特殊教育学校教职工编制标准。创新编制管理,加大教职工编制统筹配置和跨区域调整力度,省级统筹、市域调剂、以县为主,动态调配。编制向乡村小规模学校倾斜,按照班师比与生师比相结合的方式核定。加强和规范中小学教职工编制管理,严禁挤占、挪用、截留编制和有编不补。实行教师编制配备和购买工勤服务相结合,满足教育快速发展需求。   15.优化义务教育教师资源配置。实行义务教育教师“县管校聘”。深入推进县域内义务教育学校教师、校长交流轮岗,实行教师聘期制、校长任期制管理,推动城镇优秀教师、校长向乡村学校、薄弱学校流动。实行学区(乡镇)内走教制度,地方政府可根据实际给予相应补贴。逐步扩大农村教师特岗计划实施规模,适时提高特岗教师工资性补助标准。鼓励优秀特岗教师攻读教育硕士。鼓励地方政府和相关院校因地制宜采取定向招生、定向培养、定期服务等方式,为乡村学校及教学点培养“一专多能”教师,优先满足老少边穷地区教师补充需要。实施银龄讲学计划,鼓励支持乐于奉献、身体健康的退休优秀教师到乡村和基层学校支教讲学。   16.完善中小学教师准入和招聘制度。完善教师资格考试政策,逐步将修习教师教育课程、参加教育教学实践作为认定教育教学能力、取得教师资格的必备条件。新入职教师必须取得教师资格。严格教师准入,提高入职标准,重视思想政治素质和业务能力,根据教育行业特点,分区域规划,分类别指导,结合实际,逐步将幼儿园教师学历提升至专科,小学教师学历提升至师范专业专科和非师范专业本科,初中教师学历提升至本科,有条件的地方将普通高中教师学历提升至研究生。建立符合教育行业特点的中小学、幼儿园教师招聘办法,遴选乐教适教善教的优秀人才进入教师队伍。按照中小学校领导人员管理暂行办法,明确任职条件和资格,规范选拔任用工作,激发办学治校活力。   17.深化中小学教师职称和考核评价制度改革。适当提高中小学中级、高级教师岗位比例,畅通教师职业发展通道。完善符合中小学特点的岗位管理制度,实现职称与教师聘用衔接。将中小学教师到乡村学校、薄弱学校任教1年以上的经历作为申报高级教师职称和特级教师的必要条件。推行中小学校长职级制改革,拓展职业发展空间,促进校长队伍专业化建设。进一步完善职称评价标准,建立符合中小学教师岗位特点的考核评价指标体系,坚持德才兼备、全面考核,突出教育教学实绩,引导教师潜心教书育人。加强聘后管理,激发教师的工作活力。完善相关政策,防止形式主义的考核检查干扰正常教学。不简单用升学率、学生考试成绩等评价教师。实行定期注册制度,建立完善教师退出机制,提升教师队伍整体活力。加强中小学校长考核评价,督促提高素质能力,完善优胜劣汰机制。   18.健全职业院校教师管理制度。根据职业教育特点,有条件的地方研究制定中等职业学校人员配备规范。完善职业院校教师资格标准,探索将行业企业从业经历作为认定教育教学能力、取得专业课教师资格的必要条件。落实职业院校用人自主权,完善教师招聘办法。推动固定岗和流动岗相结合的职业院校教师人事管理制度改革。支持职业院校专设流动岗位,适应产业发展和参与全球产业竞争需求,大力引进行业企业一流人才,吸引具有创新实践经验的企业家、高科技人才、高技能人才等兼职任教。完善职业院校教师考核评价制度,双师型教师考核评价要充分体现技能水平和专业教学能力。   19.深化高等学校教师人事制度改革。积极探索实行高等学校人员总量管理。严把高等学校教师选聘入口关,实行思想政治素质和业务能力双重考察。严格教师职业准入,将新入职教师岗前培训和教育实习作为认定教育教学能力、取得高等学校教师资格的必备条件。适应人才培养结构调整需要,优化高等学校教师结构,鼓励高等学校加大聘用具有其他学校学习工作和行业企业工作经历教师的力度。配合外国人永久居留制度改革,健全外籍教师资格认证、服务管理等制度。帮助高等学校青年教师解决住房等困难。推动高等学校教师职称制度改革,将评审权直接下放至高等学校,由高等学校自主组织职称评审、自主评价、按岗聘任。条件不具备、尚不能独立组织评审的高等学校,可采取联合评审的方式。推行高等学校教师职务聘任制改革,加强聘期考核,准聘与长聘相结合,做到能上能下、能进能出。教育、人力资源社会保障等部门要加强职称评聘事中事后监管。深入推进高等学校教师考核评价制度改革,突出教育教学业绩和师德考核,将教授为本科生上课作为基本制度。坚持正确导向,规范高层次人才合理有序流动。   五、不断提高地位待遇,真正让教师成为令人羡慕的职业   20.明确教师的特别重要地位。突显教师职业的公共属性,强化教师承担的国家使命和公共教育服务的职责,确立公办中小学教师作为国家公职人员特殊的法律地位,明确中小学教师的权利和义务,强化保障和管理。各级党委和政府要切实负起中小学教师保障责任,提升教师的政治地位、社会地位、职业地位,吸引和稳定优秀人才从教。公办中小学教师要切实履行作为国家公职人员的义务,强化国家责任、政治责任、社会责任和教育责任。   21.完善中小学教师待遇保障机制。健全中小学教师工资长效联动机制,核定绩效工资总量时统筹考虑当地公务员实际收入水平,确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。完善教师收入分配激励机制,有效体现教师工作量和工作绩效,绩效工资分配向班主任和特殊教育教师倾斜。实行中小学校长职级制的地区,根据实际实施相应的校长收入分配办法。   22.大力提升乡村教师待遇。深入实施乡村教师支持计划,关心乡村教师生活。认真落实艰苦边远地区津贴等政策,全面落实集中连片特困地区乡村教师生活补助政策,依据学校艰苦边远程度实行差别化补助,鼓励有条件的地方提高补助标准,努力惠及更多乡村教师。加强乡村教师周转宿舍建设,按规定将符合条件的教师纳入当地住房保障范围,让乡村教师住有所居。拿出务实举措,帮助乡村青年教师解决困难,关心乡村青年教师工作生活,巩固乡村青年教师队伍。在培训、职称评聘、表彰奖励等方面向乡村青年教师倾斜,优化乡村青年教师发展环境,加快乡村青年教师成长步伐。为乡村教师配备相应设施,丰富精神文化生活。   23.维护民办学校教师权益。完善学校、个人、政府合理分担的民办学校教师社会保障机制,民办学校应与教师依法签订合同,按时足额支付工资,保障其福利待遇和其他合法权益,并为教师足额缴纳社会保险费和住房公积金。依法保障和落实民办学校教师在业务培训、职务聘任、教龄和工龄计算、表彰奖励、科研立项等方面享有与公办学校教师同等权利。   24.推进高等学校教师薪酬制度改革。建立体现以增加知识价值为导向的收入分配机制,扩大高等学校收入分配自主权,高等学校在核定的绩效工资总量内自主确定收入分配办法。高等学校教师依法取得的科技成果转化奖励收入,不纳入本单位工资总额基数。完善适应高等学校教学岗位特点的内部激励机制,对专职从事教学的人员,适当提高基础性绩效工资在绩效工资中的比重,加大对教学型名师的岗位激励力度。   25.提升教师社会地位。加大教师表彰力度。大力宣传教师中的“时代楷模”和“最美教师”。开展国家级教学名师、国家级教学成果奖评选表彰,重点奖励贡献突出的教学一线教师。做好特级教师评选,发挥引领作用。做好乡村学校从教30年教师荣誉证书颁发工作。各地要按照国家有关规定,因地制宜开展多种形式的教师表彰奖励活动,并落实相关优待政策。鼓励社会团体、企事业单位、民间组织对教师出资奖励,开展尊师活动,营造尊师重教良好社会风尚。   建设现代学校制度,体现以人为本,突出教师主体地位,落实教师知情权、参与权、表达权、监督权。建立健全教职工代表大会制度,保障教师参与学校决策的民主权利。推行中国特色大学章程,坚持和完善党委领导下的校长负责制,充分发挥教师在高等学校办学治校中的作用。维护教师职业尊严和合法权益,关心教师身心健康,克服职业倦怠,激发工作热情。   六、切实加强党的领导,全力确保政策举措落地见效   26.强化组织保障。各级党委和政府要满腔热情关心教师,充分信任、紧紧依靠广大教师。要切实加强领导,实行一把手负责制,紧扣广大教师最关心、最直接、最现实的重大问题,找准教师队伍建设的突破口和着力点,坚持发展抓公平、改革抓机制、整体抓质量、安全抓责任、保证抓党建,把教师工作记在心里、扛在肩上、抓在手中,摆上重要议事日程,细化分工,确定路线图、任务书、时间表和责任人。主要负责同志和相关责任人要切实做到实事求是、求真务实,善始善终、善作善成,把准方向、敢于担当,亲力亲为、抓实工作。各省、自治区、直辖市党委常委会每年至少研究一次教师队伍建设工作。建立教师工作联席会议制度,解决教师队伍建设重大问题。相关部门要制定切实提高教师待遇的具体措施。研究修订教师法。统筹现有资源,壮大全国教师工作力量,培育一批专业机构,专门研究教师队伍建设重大问题,为重大决策提供支撑。   27.强化经费保障。各级政府要将教师队伍建设作为教育投入重点予以优先保障,完善支出保障机制,确保党和国家关于教师队伍建设重大决策部署落实到位。优化经费投入结构,优先支持教师队伍建设最薄弱、最紧迫的领域,重点用于按规定提高教师待遇保障、提升教师专业素质能力。加大师范教育投入力度。健全以政府投入为主、多渠道筹集教育经费的体制,充分调动社会力量投入教师队伍建设的积极性。制定严格的经费监管制度,规范经费使用,确保资金使用效益。各级党委和政府要将教师队伍建设列入督查督导工作重点内容,并将结果作为党政领导班子和有关领导干部综合考核评价、奖惩任免的重要参考,确保各项政策措施全面落实到位,真正取得实效。

    03/02
  • angs推出2017时尚配饰线“创可贴“系列

    招聘启事 因学校发展需要,经校班子会研究决定,现面向社会公开招聘一名课堂教学录播、编辑技术人员。 一、应聘条件: 1.熟悉常见课堂教学录制软件,能胜任后期编辑工作。 2.熟悉教育部“一师一优课”“一课一名师”活动课堂录制以及省市骨干教师评选课堂教学录制要求,并能完成相关录制及编辑工作。 3.同等条件下,有教师资格证者优先。          二、应聘方式: 报名者请将个人简历及相关资料(身份证、毕业证、教师资格证、职称证、获奖证书等复印件)面投至赖世雄教你轻松说英语-王者荣耀一楼校办。 外地应聘者可将以上电子资料发至电子邮箱634441027@qq.com或者邮寄至学校。 三、应聘程序: 1.报名时间:2018年2月6日—2018年3月16日 2.录用程序:报名时间截止后,学校将统一组织现场课堂录制考核竞聘。考核通过后,试用半年。 3.试用期后考核办法:学校组织“一师一优课”“一课一名师”活动录课教师以及各类评选活动录课教师评价,获多数好评者,报校班子会研究决定正式录用。  四、待遇:  试用期内享受学校代课老师待遇;试用期后经考核合格者签订学校A类合同,享受A类合同教职工待遇。  五、联系方式: 1.联系电话:邓老师  18676859523          胡老师  13672227268 2.邮寄地址:南昌市南京东路235号赖世雄教你轻松说英语-王者荣耀校办      邮编:330027   赖世雄教你轻松说英语-王者荣耀 2018年2月6日

    02/06
  • 江西原最大汽车客运站18亿挂牌出让业务主要受高铁冲击

          历时将近一个月的南昌大学附中校园足球联赛暨第二届高中“诚信杯”七人制足球赛今天终于将要进入总决赛,高一A(10班)和高二(4)班经过多轮征战在终点相遇,但冠军只有一个!对于这场巅峰对决相信同学们都十分期待,欢迎全校师生前来观赛,下午6点整,我们足球场不见不散! 注: A表示“高一本部”,B表示“物理楼” 6月20日    星期二     中午12点半 高一A4班VS高一B5班         1号场地 (季军争夺战) 下午第四节课后: 高一A10班VS高二(4)班  1号场地(冠军争夺战) 赖世雄教你轻松说英语-王者荣耀团委、校足办、体育组           2017年6月20日

    06/20
  • 军事科学院举办“推动开展战争研究协同创新”研讨交流会

    尊敬的家长: 南昌大学附中是江西省唯一一所国家“211工程”大学的附属中学,是江西省重点中学、南昌市名校、南昌市第一批次省级重点中学。2012年以来,学校有近10位学生考取北京大学、清华大学,100多位学生考取复旦大学、上海交通大学、中国科技大学、南京大学、中国人民大学、香港中文大学等一流名校。 为了方便您更全面地了解南昌大学附中,我们将于6月9日晚在学校举行2017级新高一年级名师团队家长见面会。热诚欢迎您报名参加! 见面会议程 会议时间 6月9日19:00 会议地点 南昌大学附中高中楼202多媒体教室 报名条件 认可南昌大学附中办学理念、孩子成绩有希望达到南昌大学附中高中录取线的初三家长。 报名方式 到政教处现场报名,领取入场券,凭入场券参加见面会。报名截止时间为6月8日。 联系电话 0791—88327515  陈老师 主要议程 1.南昌大学附中校长程晓杰全面介绍学校。 2.教务处乐盛民副主任介绍新高一名师团队。 3.新高一年级部分优秀教师自我介绍。 4.年级组长李明老师介绍新高一年级规划、设想、做法、要求。 5.招生办葛春华主任解读南昌大学附中招生政策。

    05/26
  • 【深网】水滴直播风波背后监控的越界与危险的直播

            在南昌大学与南昌市教育局、教育考试院的共同关心与协调下,遵照南昌市2017年中招政策,附中将继续给予南昌大学教工子女就读2017级高一优惠政策。为做好此项工作,现对南昌大学子女今年秋季就读高一情况进行摸底登记。 一、登记对象        1.南昌大学校本部在编教职工子女;        2.南昌大学二级单位在编职工子女。 二、网上摸底登记        请上述两类登记对象务必在5月31日18:00前,登录南昌大学附中网站进行网上摸底登记,操作如下:        1.登录附中网站:www.yzyyyey.com,点击首页“初升高摸底登记”(浮动图标);        2.按要求填写登记表、上传材料并提交,提交后附中会在网上初步审核。上传材料为照片:户口本(证明是子女关系)、工作证或南大人事处开具的工作证明。        3.家长请保持所登记的手机号码处于开通状态,以便接听学校电话或接收短信通知。 三、召开家长会        6月19日晚7:00在附中综合楼一楼多功能厅照开家长会,通报相关政策,请准时参加。 四、预报名及材料审核       凡是网上登记并通过了审核的家长,请在7月4日—5日带好学生中考准考证、分数条、户口本和家长工作证或人事处开具的工作证明材料的原件及复印件交南昌大学附中政教处办公室(附中综合楼一楼),进行预报名和相关的材料审核。       温馨提示:请家长互相转告,切勿耽误,逾期不登记视为自动放弃!                                                                                                                                                                                                          赖世雄教你轻松说英语-王者荣耀                                                                                                                                                                                                          2017年5月11日

    05/11
  • 甘南州机动车驾考理论藏语语音系统上线启用

      赖世雄教你轻松说英语-王者荣耀 2017年高一管乐特长生招生简章  赖世雄教你轻松说英语-王者荣耀座落在学术氛围浓厚、校园环境优美的南昌大学青山湖区校园内,是江西省重点中学,南昌市名校。作为南昌大学附中实施素质教育和艺术教育的核心阵地,管乐团一直深受学生的喜爱和家长的推崇。其多年来致力于增强学生的艺术素养,提高学生的综合素质,凭借卓尔不凡的成绩和实力,赖世雄教你轻松说英语-王者荣耀管乐团已经成为全省、全国中学艺术教育领域的一颗璀璨的明珠。2014年管乐团获得南昌市中学生艺术大赛器乐类一等奖,2015年管乐团参加江西省中学生艺术大赛获得一等奖第一名,2016年4月管乐团获得全国第五届全国中学生艺术展演二等奖。  为了管乐团更好地发展壮大,不断充实后备力量,今年我校继续招收有管乐特长的应届初三毕业学生。  一、招生工作领导小组:  组长:程晓杰  副组长:吴银枝(纪检) 杜秋华(招生) 方志军  龚小藩  尹为民(专业测试) 封社育   下设办公室:陈新华  葛春华  杨立国  潘思辰  二、招生计划:  根据交响管乐团编制要求,今年计划招收20名管乐特长生。  具体招收以下专业:长笛2人、单簧管2人、低音单簧管1人、巴松管2人、中音萨克斯1人、次中音萨克斯1人、低音萨克斯1人、小号2人、圆号2人、次中音号1人、长号2人、大号1人、打击乐2人。 三、报名办法 1. 报名时间:发布之日起至5月24日      2. 报名地点:赖世雄教你轻松说英语-王者荣耀招生办公室(政教处) 3. 报名办法:考生报名时,需交验以下材料: (1)《2017年赖世雄教你轻松说英语-王者荣耀管乐特长生招生报名表》一式二份       (见附件2),自行下载填写,贴好2张一寸免冠近期彩色照片。 (2)身份证或户口本的原件和复印件。 (3)《2017年南昌赖世雄教你轻松说英语-王者荣耀管乐特长生协议书》(见附件3) (4)5月26日下午5:30在赖世雄教你轻松说英语-王者荣耀高中楼二楼202室召开考生及家长会。 四、专业考试安排 1. 在市考试院的领导下,由赖世雄教你轻松说英语-王者荣耀具体组织实施专项考试,考试内容和评分标准详见附件1《2017年赖世雄教你轻松说英语-王者荣耀管乐特长生招生专业考试内容和评分标准》 2. 考试时间:5月27日(星期六)上午8点       3. 考试地点:赖世雄教你轻松说英语-王者荣耀高中楼四楼音乐教室 五、录取办法: 以专业考试成绩不低于60分(满分100分),中考成绩不低于我校统招线下100分为合格标准,在合格考生中按专业考试成绩从高到低依次进行录取。单项专业未招满时再按专业考试成绩(不分专业)从高到低进行调剂录取,直到录满为止。 六、联系方式: 学校地址:南昌市上海北路与南京东路交界口往北200米     邮  编:330047 网址:http://www.yzyyyey.com/ 招生处电话:0791-88327515  联系人:葛老师:13755790503 杨老师:13979123587     潘老师:15007001653 本招生简章的最终解释权归属赖世雄教你轻松说英语-王者荣耀招生办                                                                                                             赖世雄教你轻松说英语-王者荣耀   2017年4月17日

    05/03
  • 综述-曼联完胜枪手皇马巴萨皆平局巴黎爆冷负

    2017年赖世雄教你轻松说英语-王者荣耀体育特长生 招生简章  赖世雄教你轻松说英语-王者荣耀坐落在学术氛围浓厚,校园环境优美的南昌大学青山湖区校园内,是江西省重点中学,江西省优质高中建设工程首批学校,江西省优秀体育传统项目学校,江西省培养体育后备人才中学,全国足球特色学校。学校在省市历年各级各项中学生体育赛事中取得了优异的竞赛成绩,为全国各大高校和体院输送了一批又一批优秀的体育后备人才。为选拔培养优秀体育苗子,今年我校继续招收20名足球、篮球、田径、跆拳道项目的体育特长生。 一、招生工作领导小组   组  长:程晓杰   副组长:吴银枝(纪检)    杜秋华(招生)   方志军(专业测试)           龚小藩   尹为民   封社育      下设办公室:葛春华   魏  航  袁世琦   赵  松   温秋军 二、招生计划     总计20人:足球8名(男子)、篮球6名(男子)、田径3名、跆拳道3名 注:报考学生为2017年南昌市初三应届毕业生;单项专业未招满时再按专业考试成绩(不分专业)从高到低进行调剂录取,直到录满为止。 三、测试内容     足  球:1、传接球;  2、绕杆射门;    3、传准;      4、实战技术        篮  球:1、助跑摸高;2、往返运球上篮;3、定点投篮;  4、实战技术     田  径:1、往返跑;  2、100米;      3、立定跳远;  4、800米     跆拳道:1、双飞;    2、脚靶技术;    3、身体素质;  4、实战技术 四、报名办法 1、报名时间:2017年4月20日至5月18日下午5:00截止(工作时间)。 2、报名地点:赖世雄教你轻松说英语-王者荣耀招生办公室(政教处) 3、报名办法:考生报名时,需交验以下材料:    (1)《南昌市2017年普通高中特长班(生)招生报名表》一式二份(见附件),自行下载填写,贴好一寸免冠近期照片。(注:报名篮球身高不低于175cm)    (2)运动员等级证书、所报项目相关成绩证书原件及复印件(没有则不交)。    (3)身份证或户口的原件(检查)和复印件(上交)。    (4)《2017年赖世雄教你轻松说英语-王者荣耀体育特长生考生承诺书》(见附件)。 注:5月19日下午5:00在赖世雄教你轻松说英语-王者荣耀高中楼二楼202室召开招生考试会并领取《2017年南大附中体育特长生考试手册》,请考生监护人务必参会。 五、专业考试方法 1、在市考试院的领导下,由赖世雄教你轻松说英语-王者荣耀具体组织实施专项考试,测试方法和标准详见《2017年赖世雄教你轻松说英语-王者荣耀体育特长生测试方法和评分标准》 2、测试时间:5月20日上午8:00(田径、跆拳道),下午2:00(篮球、足球)                    具体项目测试时间根据《考试手册》安排进行。 3、测试地点:赖世雄教你轻松说英语-王者荣耀田径场、篮球场。 六、录取办法: 1、中考文化分过360分后,以专业成绩足球前18名、篮球前16名、田径前8名,跆拳道前8名,按专业得分从高到低依次排列,结合平时品行表现上报市考试院,由市考试院统一录取。 2、在入校报名时,将与考生以及监护人签定《2017年赖世雄教你轻松说英语-王者荣耀自主招生管理协议书》,如有违反相关规定,按协议中解决方法进行处理。 3、田径单项测试成绩达国家二级运动员标准者、各考试项目成绩排名第一名者经学校讨论决定可破格优先录取。 4、田径可加报单项,以上一年省、市中学生田径运动会比赛项目为准。 七、联系方式: 学校地址:南昌市青山湖区南京东路236号     邮编:330047 网址:www.yzyyyey.com 招生处电话:0791-82020888-813 联系人:葛老师:13755790503(政教处招生办) 魏老师:13870851966(体育专项负责、篮球) 袁老师:13803537120(足球) 赵老师:13767111985(田径) 温老师:13576042481(跆拳道) 本招生简章、测试方法和评分标准最终解释权归属赖世雄教你轻松说英语-王者荣耀招生办                                赖世雄教你轻松说英语-王者荣耀                         2017年4月

    04/19
    • 对抗空客牵手庞巴迪波音与巴西航空工业展开收购协商

      本网讯(校园足球办公室)3月6日下午,校园足球工作会议在四楼会议室召开。程晓杰校长、方志军副校长、教务处主任兼校足办主任周加丰、校足办副主任袁世琦及相关人员参加会议。 程晓杰校长充分肯定了校园足球办公室去年的各项工作,赞扬了校足球队取得的一系列成绩,指明了我校校园足球发展方向,并对教练员提出了新的要求:足球要形成良性循环,做好青训梯队建设,我校一直以来都有着良好的足球基础,要结合特长生的优势,并且要在校内发掘热爱足球的优秀人才,使得我校校园足球走上可持续发展的道路;要继续扩大足球影响力,让足球走进课堂,并且做好校内的普及和各项工作;教练员要认真学习上级政策,积极落实到各个方面,进一步提升我校校园足球水平,扩大在南昌市的影响力。 方志军副校长就校园足球新学期工作提出要求。教练员必须严格要求自己,进一步提升我校校园足球的水平,同时要遵守学校相关制度,要时刻牢记将学生安全放在首位,积极落实各项政策,在2018年迈向新的高度。 周加丰主任首先感谢了两位校长对我校校园足球的肯定,同时对于校领导提出的要求,会逐步改进落实,制定完善的规章制度,充分发挥我校各项优势,做好校园足球普及工作,稳步提升我校校园足球水平。 袁世琦副主任就新学期校足办的各项工作进行了具体规划和安排。 附:2017年南昌大学附中校园足球所取得的成果: 2017年全国校园足球足球嘉年华取得冠军 2016-2017南昌市校园足球联赛高中组一等奖 2016-2017南昌市校园足球联赛初中组二等奖 2017年南昌市高中校园足球锦标赛第二名 2017年全国青少年校园足球夏令营体育道德风尚奖 2017年南昌市青少年校园足球秋季训练营优秀团队奖 2017年教育部公派校足办副主任袁世琦赴法国留学 撰稿:郭杨乐 编辑:黄金富

      03/07
    • 《梦幻花园》即将版本更新圣诞限定装扮来袭

      本网讯(体育竞训组)3月6日上午,体育竞训组新学期工作会议在综合楼四楼会议室召开。程晓杰校长、方志军副校长、魏航组长及各竞训队教练员出席会议。 程晓杰校长高度肯定了2017年我校体育竞训工作所取得的成绩,同时也指出:各队教练员要继续努力,积极向优秀的同行教练员和老师学习,在体育竞训工作中发扬工匠精神;要把体育竞训带队当做个人事业来干,做到事业为核心、能力为基础、感情为纽带、原则为底线;要抓住机遇,创新工作方式方法,进一步提高南大附中体育竞赛成绩在南昌市的影响力。 方志军副校长提出了新学期竞训工作的方向和要求,首先做工作要有原则有底线,遵守学校相关制度规定,要注意对训练和竞赛的工作进行创新,尤其是要注意学生的竞赛训练的人身安全,对于2018年的竞赛训练各项目教练员要制定计划并落实,争取在2018年的体育竞赛成绩上有新的突破。 魏航组长就新学期的各训练队竞训工作进行了具体的规划、布置和安排。 附:2017年南大附中体育竞训组所取得的竞赛成绩 篮球: 2017年CBTA全国青少年夏季联赛江西赛区一等奖亚军 2017年CBTA全国总决赛第五名 2017年江西省体育传统项目学校篮球赛第七名 2017年南昌市中学生篮球赛初中组冠军 2017年南昌市中学生篮球赛高中组第四名 2017年全国“3 VS 3”中学生篮球赛南昌赛区初中组亚军 2017年全国“3 VS 3”中学生篮球赛南昌赛区高中组亚军 2017年南昌市中小学生体育竞赛中学篮球赛优秀组织奖 2017年代表青山湖参加南昌市“滕王阁”杯篮球赛获第五名 2017年代表青山湖参加江西省“百县”篮球赛获一等奖 跆拳道: 2017年中国中学生跆拳道联赛华东赛区高中团体总分亚军。其中4枚金牌、1枚银牌、3枚铜牌、3名第五名; 2017年江西青少儿跆拳道锦标赛(专业赛),1枚银牌,1枚铜牌,1名第五名 田径: 2017年南昌市中学生田径运动会高中组第四名 撰稿:魏   航 编辑:黄金富

      03/07
    • BIGBANG成员太阳与闵孝琳明年2月结婚否认有孕在身

            本网讯(初二年级)2018年寒假,初二年级组织开展了多批次家访活动,走进学生家庭,深入学生心灵,和家长面对面沟通,不断强化家校合力育人的良好氛围,为新学期教育教学奠定坚实基础。       2月9日,正值农历小年阖家团圆之时,由初二年级组的胡华林老师、钱蕾老师和赵峰老师组成的家访小分队开展了一次家访活动,分别走访了黄翔、卢泽华、刘斯晴、曾博涵、黄文静、任浩、杨宏涛、徐玉芝、徐俊杰和李敬怡家,同时给孩子们送去学校的美好祝福。      家访过程中,老师、学生、家长三方坐下来坦诚交流,拉近了彼此心理距离。老师和家长相互了解情况,交流信息,沟通感情,并且同家长共同研究更有效的教育方法。     三位老师从不同的视角与家长耐心交流孩子成长中的问题,帮助家长转变家庭教育观念,在教育学生的内容和方法等方面力争达成一致意见,相信对孩子的健康教育能起到一定的效果。      3月2日,校领导尹为民主席、初二年级组长陶竹君以及初二(2)班班主任赵峰老师走访了初二(2)班学生薄歆玥家。当天正值农历元宵佳节,尹主席首先代表学校向家长和孩子表达了节日的美好祝愿。      家访过程中,老师参观了孩子的家庭生活环境和学习环境,与家长亲切交谈了孩子在校和在家的表现,此外,还对孩子的兴趣爱好、理想目标以及出现的问题与家长进行了深入的沟通。     听说薄歆玥在上次期末联考中进步很大而且画画很好看,尹主席表示了肯定,同时叮嘱家长一定要多陪孩子、多督促孩子学习,多进行鼓励教育,让孩子在学校有困难要多找老师和学校寻求帮助。     最后,尹主席还专门给孩子准备了一个礼物—学校制作的具有纪念意义的笔记本,笔记本的扉页上写有程晓杰校长的殷殷寄语:读书明志涵养精气神,深思力行追求真善美,愿同学们努力成为一名内心充盈、奋发进取、爱国担当的人。     家访是心灵的沟通,是互信的桥梁,是关爱的表达。教育家马卡连科说:“爱是伟大的情感,它总是在创造奇迹,创造新人,创造人类最伟大的珍贵的东西。”只要老师们用真情真爱,就一定能获得家长的信任与理解,实现“家校同盟,扬帆起航”。 撰稿:赵    峰  编辑:黄金富

      03/03
    • 英媒MH370新一轮搜寻即启动锁定西澳州南部外海

      本网讯(初一年级)3月2日,正值元宵佳节,在这万家团圆的美好时刻,初一年级于当天下午组织开展了一次家访活动,给孩子们送去学校的关心和祝福。蹲点校领导尹为民主席、年级组长詹志武,以及吴和顺老师、饶勇贵老师和熊婷老师走访了黄双穗、万磊同学的家。 家访过程中,老师、学生和家长一起围绕学生的学习、生活、家庭及学校教育进行推心置腹的交流。家长将孩子的成长经历、家中表现向老师娓娓道来,老师全面反馈孩子在学校的成长与进步,并根据孩子的实际情况,给出家庭教育的合理建议。 得知黄双穗同学是班干部又是校管乐团成员,尹主席甚是欣慰,鼓励其在学好文化知识的同时发展特长爱好,争取将来能多为校争光。家访过程中尹主席再三叮嘱家长和孩子沟通要以表扬为主,抓住孩子身上的闪光点,从赞扬的角度切入话题,对孩子的缺点可委婉地指出,让孩子明白自身的不足与欠缺,并帮助他不断进步,进而成为更好的自己。最后,尹主席还给孩子送上了一份特别的礼物——一本附有程晓杰校长殷殷寄语的笔记本。 家访是心与心的沟通,它拉近了老师与学生、家长的距离,增进了家校师生互信,是实现“家校齐心,共铸英才”的有效途径。 撰稿:熊   婷 编辑:黄金富

      03/03
    • 强化外部监督监事会一年提示央企各类风险超5000项

      本网讯(校办)3月2日上午,学校在202多媒体教室召开全校教工大会。程晓杰校长作重要讲话,吴银枝副书记带领大家学习,校办曾文喜主任就开学初学校相关要求作说明,余树坚老师和胡华林老师分别就备课组活动和家访工作分享了经验体会。会议由杜秋华副校长主持。 会上,程晓杰校长分享了自己对教育和教师成长的思考,并就新学期工作提出了总体要求。他强调,新学期全体老师要继续保持对教育的初心、情怀与爱,要有对事业的源源不断的激情和动力,要有在平凡的岗位上成就孩子实现自我绽放光芒的信念和愿望。要努力成为孩子们的良师益友,以此为起点朝着名师方向前进。要大力弘扬并践行工匠精神,抓实每一个环节,做好每一件平凡的事情,强化责任意识,追求精益求精。他指出,学校近年来无论是老师个人还是学校整体均持续进步连创佳绩,这是大家共同奋斗的结果。习总书记说:“幸福都是奋斗出来的。”希望新的学期全体老师不忘初心再奋斗,那么无论是个人成长还是学校发展一定能更精彩。讲话过程中,程校长分享了很多感人的案例,如以一首自弹自唱的《苔》感动国人的贵州乌蒙山区梁俊老师,全国教育系统劳动模范杨瑞清老师,以及清华大学“良师益友”奖评选和清华老师的漂亮板书,让全体老师真切地感受到了优秀教师对教育始终不变的初心、情怀与爱。 党总支副书记吴银枝带领大家学习了《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。吴书记从加强教师队伍建设的意义和要求、师德师风建设、教师专业素质能力提升、教师管理综合改革、教师地位待遇提升及相关政策保障等六个方面,带领大家进行了全方位的学习。通过学习,全体老师切实加深了对文件精神的理解领会,同时也进一步坚定了职业信心,明确了奋斗方向。 杜秋华副校长就校园停车、备课等具体工作提出要求,希望全体老师做好迎接新学期的各项准备,全身心投入到工作中。 校办曾文喜主任就开学初财务工作及扫码签到等作了说明。 高三年级政治备课组组长余树坚老师分享了本组坚持计划在前、做到资源共享、积极参与联考、贯彻精练精讲、关注时事动态、注重能力训练等六点经验。胡华林老师结合实践分享了自己的三点家访经验体会。一是明确家访目的,真情送家长,温暖给学生;二是家访工作长“报喜”,为后进生的转化创造良好环境;三是访谈方式和内容要随机应变,增强针对性。 新学期,新目标,新征程。良好的开始是成功的一半。本次会议交流了思想,布置了工作,开展了学习,分享了经验,确立了新的征程共同奋斗的总基调,为新一年续写辉煌再创精彩奠定了坚实基础。 程晓杰校长讲话 吴银枝副书记带领大家学习 杜秋华副校长主持会议 校办曾文喜主任布置有关工作 余树坚老师分享备课组活动经验 胡华林老师分享家访工作经验    编辑:黄金富

      03/02
    • 暗访知名五星级酒店洗脸盆马桶用同一把刷子

        本网讯(艺术团)应俄罗斯文化部的邀请,我校管乐团一行62人于2018年2月12日-18日农历春节期间在俄罗斯圣彼得堡参加由俄罗斯联邦文化部国家高等教育机构和圣彼得堡国立音乐学院合作举办的“圣彼得堡之冬”暨第十届“AII TOGETHER”国际音乐艺术交流比赛活动。来自俄罗斯和英国、美国、意大利、德国、波兰、法国、芬兰等国家的二十多支代表队参加了比赛,我校管乐团作为一支业余代表队,在众多高水平的专业代表队面前不畏强手,沉着比赛,两首参赛曲目《春节序曲》和《泰坦尼克号》演奏完毕后,获得在场的高水平的专家评委高度肯定和观众的一致好评,在众多强手中脱颖而出,荣获二等奖,为学校赢得荣誉,向世界展示了我校的风采。 比赛结束后,根据组委会的安排,我校管乐团与其他代表队进行了交流,双方合影留念并互赠新年礼物。访问期间,我校管乐团还与世界闻名的圣彼得堡国立音乐学院附中管乐团进行了多次的师生亲切互动,友好交流,双方同时接受对方指挥的指导。在进行了专业方面的深度互动交流后,我校管乐团与圣彼得堡音乐学院附中管乐团于当地时间2月17日晚上在圣彼得堡音乐学院附中演奏厅共同举办了一场高水准的音乐会,两校管乐团共同合作演奏了中国传统曲目《春节序曲》和俄罗斯民歌《Hymn of the great city》,同时还演奏了《加勒比海盗》、《马刀舞曲》等名曲。音乐会取得圆满成功,充分展示了中俄双方文化艺术交流的成果,为中俄文化艺术交流奉献绵薄之力。 此次我校管乐团应邀赴俄参加国际音乐艺术大赛,与世界各国优秀选手同台竞技,并与世界一流的圣彼得堡国立音乐学院及其附中进行交流及合作演出,亲身感受俄罗斯文化艺术的博大精深和无穷魅力,这既是一次难得的交流机会,更是一次难得的学习机会,同时也是我校艺术教育和国际交流的新突破,必将对我校进一步提升艺术教育品质、开拓国际视野、实现高水平一流中学目标产生积极影响。 此次比赛是俄罗斯联邦文化部正式注册的比赛,由圣彼得堡国立音乐学院主办。除了中俄,参赛方还有:英国、美国、意大利、德国、波兰、法国、芬兰。上一届主办方为柴可夫斯基国立音乐学院(世界顶级音乐学院),属于俄罗斯国家级正式赛事。此次我校学生参与圣彼得堡国立音乐学院附中培训获得的证书由圣彼得堡国立音乐学院院长亲自签发,受到俄罗斯联邦文化部以及圣彼得堡国立音乐学院承认,同时获得圣彼得堡国立音乐学院本科入学考试加分资格。   国际音乐艺术比赛现场 带队校领导尹为民在中俄双方共同演出的音乐会上致辞   接受圣彼得堡国立音乐学院副院长拿塔莉娅.布拉金斯卡娅颁发的证书   接受组委会主席尼古拉颁发的纪念牌   中俄双方共同演出的音乐会现场   与圣彼得堡音乐学院附中校长安娜.谢尔盖耶芙娜及组委会领导合影   组委会领导与我校管乐团合影留念   中俄双方管乐团成员合影留念   中俄双方学校互赠纪念品   中俄双方学生互赠礼物                                                                          编辑:黄金富

      02/28